การบันทึกการเรียนครั้งที่ 15

วันพุธ ที่ 25 เมษายน พ.ศ.2561

                    วันนี้เป็นวันสุดท้ายของการเรียนการสอน อาจารย์ได้ให้เก็บใบปั๊มการเข้าเรียนในแต่ละครั้ง และมอบรางวัลคนที่ได้ดาวเด็กดีเยอะที่สุด เพื่อเป็นของขวัญและของที่ระลึกในการเรียนการสอนวิชาการบริหารสถานศึกษา

ได้รางวัลเด็กดีด้วยค่ะ

นำเสนอคำคมทางการบริหาร

นางสาวนภัสสร คล้ายพันธ์

นางสาวกมลชนก  ทองสารไตร

นางสาวปรียา นักทำนา

เนื้อหาการเรียนการสอน

นำเสนอโครงการขอจัดตั้งสถานศึกษาระดับปฐมวัย

กลุ่มที่ 1 Big tiger International School

หลักการและเหตุผล

             สังคมไทยในปัจจุบันกำลังอยู่ในภาวะของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในหลายๆด้านโดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านครอบครัวและสภาพชีวิตความเป็นอยู่ ซึ่งครอบครัวถือว่าเป็นหน่วยที่เล็กที่สุดในสังคมแต่เป็นหน่วยที่มีอิทธิพลอย่างมากในสังคม โดยลักษณะครอบครัวในสมัยก่อนเป็นครอบครัวขนาดใหญ่มีพ่อแม่ ลุงป้า น้าอา ปู่ย่า ตายาย อาศัยอยู่ร่วมกัน เต็มไปด้วยความรัก ความอบอุ่น มีความใกล้ชิดสนิทสนมกันอย่างมาก และพ่อแม่มีเวลาในการอบรมสั่งสอนเลี้ยงดูลูก มีเวลาอยู่ด้วยกันอย่างพร้อมหน้าพร้อมตา ในปัจจุบันครอบครัวไทยแตกต่างไปจากเดิม จากครอบครัวใหญ่กลายเป็นครอบครัวเดี่ยวมากขึ้น ทำให้ทุกคนในครอบครัวต้องทำงานหาเลี้ยงชีพ ส่งผลทำให้ความใกล้ชิดและการดูแลเอาใจใส่บุตรหลานและคนในครอบครัวลดลง ซึงเด็กจะไม่ได้รับการพัฒนาตามวัยได้เท่าที่ควร เพราะว่าในการเลี้ยงเด็กสมัยนี้จะต้องคำนึงถึงพัฒนาการด้านต่าง ๆ เพราะในการเรียนรู้ของเด็กในช่วง3-5ปีเป็นช่วงที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาการทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ สติปัญญา

วัตถุประสงค์

๑.เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้พื้นฐาน อันจำเป็นในการดำรงชีวิต ให้ผู้เรียน คิดเป็น ทำเป็น มีทักษะในการวิเคราะห์ แก้ปัญหาด้วยตนเองนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง

๒.เพื่อให้เด็ก ได้รับการเตรียมความพร้อมทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา และมีความพร้อมในการเข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาต่อไป

๓.เพื่อให้เด็กได้รับการศึกษาและพัฒนาด้วยนวัตกรรมและเทคโนโลยีที่ล้ำสมัยสู่สากล

ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา

1.  ข้อมูลทั่วไป 

ชื่อสถานศึกษา  Big tiger International School

ตั้งอยู่เลขที่ 467 ซอยสุขุมวิท24 แขวงคลองตัน เขตคลองเตย จังหวัด กรุงเทพมหานคร

รหัสไปรษณีย์ 10110  โทรศัพท์ : 043-762630  โทรสาร : 0-23786589

E-mail : Big tiger International School@hotmail.com

website : Big tiger International School.com

สังกัด : กระทรวงศึกษาธิการ -fareast-font-family:+mn-ea;mso-bidi-font-family:CordiaUPC;color:black; mso-color-index:1;mso-font-kerning:12.0pt;language:en-US'>International School แห่งนี้ขึ้นมา

อาณาเขต  ทิศเหนือ  ห้างเอ็มโพเรียม
  ทิศตะวันออก ซอยสุขุมวิท26
  ทิศตะวันตก สวนเบญจสิริ
  ทิศใต้ ถนนพระราม4




สัญลักษณ์ประจำโรงเรียน

ประวัติโดยย่อ

         โรงเรียนBig tiger International School ที่ตั้งอยู่บนถนนสุขุมวิทซอย 24 เปิดรับนักเรียนตั้งแต่ระดับเตรียมอนุบาลจนถึงอนุบาล3 ในปีต่อมา จากนั้นนักเรียนมีจำนวนเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ นักเรียนของเรามากจากมากมายหลากหลายที่มา กลุ่มของนักเรียนส่วนใหญ่ (ประมาณ 70%)เป็นนักเรียนชาวต่างประเทศมีนักเรียนไทย30% และมีนักเรียนอีกมากที่มาจากหลายๆ ที่ เรายังเปิดโอกาสให้นักเรียนที่ย้ายจากประเทศอื่นหรือมาจากโรงเรียนนานาชาติแห่งอื่น เข้ามาเรียนกับเราด้วย โดยนักเรียนที่เข้ามาเรียน จำเป็นต้องสอบการสัมภาษณ์ต่าง ๆ

  ทุกวันนี้โรงเรียน Big tiger International School ไม่ได้เปิดทำการเรียนการสอนเพื่อมุ่งหวังในเรื่องของผลกำไรแต่ทางโรงเรียนได้สร้างความเชื่อมั่นให้กับกลุ่มผู้ปกครองมากมายว่าโรงเรียนได้สร้างพื้นฐานที่ดีให้กับเด็กนักเรียนทุกคนที่เข้ามาเรียน โรงเรียนแห่งนี้ไม่ว่าจะเป็นการเรียนการสอนในด้านทฤษฎี ด้านปฏิบัติการทำกิจกรรมทั้งในและนอกห้องเรียนชื่อเสียงของโรงเรียนได้เป็นตัวการันตีชั้นดีว่าทางโรงเรียนยังคงมุ่งมั่นในการพัฒนาการเรียนการสอนต่อไปเพื่อความก้าวหน้าของระบบการศึกษานานาชาติของไทยที่ทุกคนจะต้องไม่ผิดหวัง

คำขวัญ

ขุมทรัพย์ความรู้ ก้าวสู่โลกกว้าง นวัตกรรมนำทาง เสริมสร้างปัญญา

วัตถุประสงค์เฉพาะของโรงเรียน

1.เด็กทุกคนมีพัฒนาการทางด้านร่างกายที่เจริญเติบโตตามวัยและมีสุขนิสัยที่ดี

2.เด็กทุกคนมีระเบียบวินัย รู้จักการเสียสละและแบ่งปัน มีจิตใจที่ดีงาม อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม

3.เด็กทุกคนมีความชื่นชมและแสดงออกทางศิลปะ ดนตรี กีฬา

4.เด็กทุกคนช่วยเหลือตนเองได้เหมาะสมกับวัย

5.เด็กทุกคนมีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น

6.เด็กทุกคนปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

7.เด็กทุกคนใช้ภาษาในการสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย

8.เด็กทุกคนคิดและการแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

9.เด็กทุกคนมีจินตนาการและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

10.เด็กทุกคนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน

ปรัชญาของโรงเรียน

โรงเรียน Big tiger International School มีความมุ่งมั่นในการจัดวางระบบการเรียนการสอนให้ได้คุณภาพและมาตรฐานสูงเพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่ดีที่สุดรวมถึงช่วยเสริมสร้างประสบการณ์ชีวิตให้นักเรียนได้เรียนรู้เข้าใจตนเองและสังคมมีความมั่นใจและภูมิใจในตนเองกล้าแสดงออก มีจริยธรรม ซื่อสัตย์ และมีระเบียบวินัย เพื่อเตรียมความพร้อมให้เยาวชนไทยมิใช่เพียงเพื่ออยู่รอดได้ในสังคมอนาคตเท่านั้น แต่เพื่อให้พวกเขาได้เป็นผู้นำที่ดีในอนาคตเช่นกัน

วิสัยทัศน์

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน Big tiger International School มุ่งเน้นให้โรงเรียนเป็นที่ยอมรับตามมาตรฐานสากล และสนับสนุน ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ สร้างนวัตกรรมการศึกษาใหม่ให้เหมาะสมกับศักยภาพของผู้เรียนแต่ละบุคคล ให้เกิดผลสัมฤทธิ์สูงสุด

คติพจน์ของโรงเรียน

เรียนรู้เพื่อนำสู่การคิด การใช้ความคิด เพื่อนำไปสู่การเรียนรู้

ปณิธาน

โรงเรียน Big tiger International School มีความมุ่งมั่นในการพัฒนานักเรียนให้พัฒนาศักยภาพตนเอง ส่งเสริมความรู้ และนวัตกรรม สู่สากล

พันธกิจ

1.จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาแนวใหม่ โดยมุ่งพัฒนาความคิด ศักยภาพผู้เรียน ให้รู้จักตนเอง และมีเป้าหมายชีวิต

2.จัดและส่งเสริม พัฒนาผู้เรียนด้านวิชาการและความรู้อันเป็นสากล

3.ส่งเสริม พัฒนาบุคลากรให้มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และก้าวล้ำนวัตกรรมและเทคโนโลยี

4.จัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ บรรยากาศ การเรียนการสอนที่เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขของผู้เรียน

5.สร้างเครือข่ายผู้ปกครองที่เข้มแข็ง และความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน

2. ข้อมูลด้านการบริหาร

ผังการบริหารและการจัดการ

3.  ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน

เปิดสอนตั้งแต่ระดับเตรียมอนุบาล-อนุบาลชั้นปีที่3

การศึกษาปฐมวัย

  จำนวนนักเรียนทั้งหมด 600คน   

4. ข้อมูลครูและบุคลากร

การศึกษาปฐมวัย 

     จำนวนครูทั้งหมด40คน

สัดส่วนของจำนวนนักเรียนกับครู   30 : 2

สัดส่วนของจำนวนนักเรียน  30 : 1 ห้องเรียน

มีจำนวนครูครบชั้น   £  ครบชั้น     £  ไม่ครบ

5. ข้อมูลด้านอาคารสถานที่

  1. อาคารเรียนขนาดใหญ่   2.โดมหอประชุม

  3.สระว่ายน้ำ  4.สนามเด็กเล่น

  5.สวนหย่อม  6.เสาธง

  7.ลานกิจกรรม  8.สนามฟุตบอล

  9.ห้องเรียนทั่วไป20ห้อง  10.ห้องกิจกรรมพิเศษ5ห้อง

  11.ห้องพักครู3ห้อง  12.ห้องน้ำ20ห้อง

6.ข้อมูลด้านงบประมาณและทรัพยากร

งบประมาณ (รับ-จ่าย)

			27,000,000

7. สภาพชุมชนโดยรวม

          โรงเรียน Big tiger International School ตั้งอยู่บนพื้นที่ 45ไร่ ติดถนนสุขุมวิท อยู่ใจกลางเมืองหลวง ใกล้สถานีรถไฟฟ้า สภาพแวดล้อมย่านนั้นเป็นคอนโด ห้าง ตึกสูงล้อมรอบโรงเรียน สภาพแวดล้อมจึงเป็นลักษณะที่ส่วนตัว บรรยากาศค่อนข้างเงียบ แต่เต็มไปด้วยศูนย์การศึกษา หรือสถานที่สำคัญที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้ เช่น ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ พิพิธภัณฑ์ เป็นต้น ผู้ปกครองของนักเรียนส่วนมาก 80% ประกอบอาชีพทำธุรกิจส่วนตัว ข้าราชการ

8. โครงสร้างหลักสูตร

โรงเรียนนานาชาติ Big tiger International School เปิดหลักสูตรนานาชาติแบบองค์รวม กรอบหลักสูตรของเราจะนำเสนอวิธีการแบบบูรณาการในการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตประจำวันสำหรับนักเรียน ทั้งนี้ระดับชั้นอนุบาลของเราจะสอดคล้องกับหลักสูตรสิงคโปร์เป็นพื้นฐานในเรียนรู้สำหรับช่วงชั้นปฐมวัย โดยจะประกอบด้วย

A. การพัฒนา ความเป็นตัวตน : อารมณ์ ทักษะทางสังคม และทัศนคติ

  หลักสูตรของเรามีวิธีการแบบบูรณาการ เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนอนุบาล เรามีจุดมุ่งหมายคือการ เสริมสร้างทักษะของนักเรียน ในการเรียนรู้ทักษะชีวิตประจำวัน เพื่อพัฒนาความเป็นตัวตนของนักเรียนร่วมกับเพื่อนๆ โดยนักเรียนจะมีโอกาสในการเรียนรู้แนวคิดและใช้ทักษะการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง

B. การสื่อสารและความสามารถเชิงภาษา ในรายวิชา ภาษาอังกฤษ  ไทยจีนเกาหลีและญี่ปุ่น

  โรงเรียนของเรามีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับผู้เรียนปฐมวัยในการเพิ่มศักยภาพอันหลากหลายทางภาษา รวมทั้ง’ ภาษาแม่ ‘ของนักเรียนเอง นักเรียนปฐมวัยจะสัมผัสกิจกรรมการเรียนการสอน ผ่านเพลง และเรื่องราว ในภาษาอังกฤษ ไทย และจีนโดยนักเรียนได้มีโอกาสรับรู้ผ่านการได้ฟัง และสัมผัสการใช้ภาษาที่แตกต่างกันตลอดทั้งวันเลยทีเดียว

C.องค์ความรู้ทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

  หลักสูตรคณิตศาสตร์รูปแบบสิงคโปร์ จัดอยู่ในห้าอันดับแรกในโลก โรงเรียนของเราได้บูรณาการการหลักสูตรสิงคโปร์ ในสภาพแวดล้อมอันหลากหลายทางภาษา รวมทั้งมีบูรณาการตามวิถีธรรมชาติแบบฉบับแนวคิดพื้นฐานที่สำคัญ เช่น การนับ รูปร่าง พื้นที่ รวมไปถึงการเสริมสร้างทักษะเชิงกระบวนการ เช่น การคำนวณ การวัดและการจำแนก พื้นที่ในเนื้อหารายวิชาคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์

D. ทักษะทางสังคม และ การสำรวจโลก

  โรงเรียนของเรามีการจัดการเรียนรู้โดยการสร้างประสบการณ์ตรงอันมีความหมายสำหรับพวกเขา ห้องเรียนของเราเต็มไปด้วยกิจกรรมที่สนุกสนานนักเรียนจะได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมการเล่นซึ่งเป็นวิธีการที่นักเรียนจะได้เรียนรู้การสัมผัสได้ถึงโลกรอบตัวจากการเล่นซึ่งเป็นฐานนักเรียนสามารถพัฒนาทักษะทางสังคม การเป็นพหุปัญญาการสร้างวุฒิภาวะ อีกทั้งยังเสิรมสร้างความมั่นใจในตนเองซึ่งเป็นฐานสำคัญในการสร้างประสบการณ์ใหม่ๆรวมถึงการเรียนรู้สภาพแวดล้อมทางสังคมอีกด้วยนอกจากนี้หลักสูตรของเรายังมุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองสอบถามพูดคุยโดยคำนึงการเก็บข้อมูล ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ที่เอื้อต่อความสามารถทางการคิดของนักเรียน

9. แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นและการใช้

แหล่งเรียนรู้ภายใน

ห้องสมุด

-ห้องปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์

แหล่งเรียนรู้ภายนอก

-ท้องฟ้าจำลอง

-โบสถ์ มัสยิด วัด

-พิพิธภัณฑ์สัตว์

-สวนสัตว์

-มหาวิทยาลัย

-ปราชญ์ชาวบ้าน ผู้ทรงคุณวุฒิ

กลุ่มที่ 2 Kids International School

โครงการขอจัดตั้งสถานศึกษาระดับปฐมวัย

หลักการและเหตุผล

          โรงเรียน คือ สถานที่สำหรับฝึกสอนนักเรียนภายใต้การดูแลของครูหรืออาจารย์ หลายประเทศมีระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการ ส่วนใหญ่เป็นการศึกษาภาคบังคับโรงเรียนจึงมีความสำคัญสำหรับเด็กและเยาวชนของชาติเป็นอย่างมาก

          ผู้บริหารของโรงเรียนมองเห็นความสำคัญของการพัฒนาเด็กโดยเฉพาะเด็กในระดับปฐมวัย หรือที่เราเรียกว่าการเรียนในระดับอนุบาลเพราะการเรียนในระดับปฐมวัยจะเป็นพื้นฐานในการเรียนและเป็นพื้นฐานในการใช้ชีวิตของเด็กในอนาคตซึ่งการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยของโรงเรียนในประเทศไทย ส่วนใหญ่จะเป็นการเรียนการสอนแบบให้เด็กเรียนรู้เรื่องวิชาการ และเน้นให้เด็กอ่านออก เขียนได้ก่อนวัย ซึ่งเด็กก็จะเรียนรู้แบบท่องจำ เป็นนกแก้วนกขุนทอง ไม่มีความเข้าใจในเนื้อหาการเรียนการสอน  โรงเรียนของเราจึงมีนโยบายการจัดการเรียนรู้ให้เด็กปฐมวัยอย่างเป็นองค์รวม ตรงกับความสนใจของเด็ก และยังตรงกับพัฒนาการตวามวัยของเด็กปฐมวัยอีกด้วย เพราะการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยจะเรียนรู้ผ่านการเล่นประกอบกับผู้บริหารและชุมชน มีที่ดินพอเหมาะสำหรับการจัดตั้งโรงเรียนขนาดเล็ก สภาพแวดล้อมเอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กเหมาะสำหรับการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองโดยมีครูเป็นผู้อำนวยความสะดวก

          ดังนั้น ผู้บริหารและชุมชนจึงร่วมกันสร้าง และพัฒนาโรงเรียนขึ้นมาเพื่อเป็นสถานศึกษาของเด็กนักเรียน และยังเป็นแหล่งการเรียนรู้ของชุมชน เพื่อพัฒนาเด็กให้เป็นเยาวชนที่ดีของปะเทศในอนาคต

วัตถุประสงค์

1. เพื่อเป็นแหล่งการเรียนรู้ และสถานศึกษาของคนในชุมชน

2. เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนให้เป็นพลเมืองดีของประเทศ

3. เพื่อสร้างสถานศึกษาให้เป็นตัวอย่างในการจัดการเรียนรู้แบบพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นองค์รวม

ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา

1. ข้อมูลทั่วไป

ชื่อสถานศึกษา Kids International School

ตั้งอยู่เลขที่1/1   ถนนรัชดาภิเษก   แขวง จันทรเกษม   เขตจัตุจักร   จังหวัดกรุงเทพมหานคร 

รหัสไปรษณีย์10900   โทรศัพท์02-111-1111   โทรสาร02-111-1111 

e-mailKidsinter_school@gmail.com   websitehttp:// Kidsinternational.ac.th

สังกัด สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

อาณาเขต   ทิศเหนือ          มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

                   ทิศตะวันออก     สวนสาธารณะ Inter

                   ทิศตะวันตก      สวนสัตว์ Inter Zoo

                   ทิศใต้             วัดรัชดาราม

แผนที่โรงเรียน

สัญลักษณ์ประจำโรงเรียน

ประวัติโดยย่อ คำขวัญ และวัตถุประสงค์เฉพาะของโรงเรียน

          โรงเรียนKids International School ตั้งอยู่เลขที่1/1 ถนนรัชดาภิเษก แขวงจันทรเกษม          เขตจัตุจักร  จังหวัดกรุงเทพมหานคร รหัสไปรษณีย์ 10900โทรศัพท์ 02-111-1111 โทรสาร 02-111-1111 e-mail Kidsinter_school@gmail.com website http:// Kidsinternational.ac.th  สังกัด สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนเปิดสอนในระดับปฐมวัย โรงเรียน Kids International School ได้รับอนุญาตให้จัดตั้งเมื่อวันที่ 20 สิงหาคม พ.ศ.2550 พร้อมทั้งดำเนินการสร้างอาคารเรียนหลังแรก และเริ่มทำการเปิดสอนเมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ.2555 เป็นต้นมา

          คำขวัญประจำโรงเรียน คือ เรียนเด่น เล่นดี มีความรอบรู้ สู่ความเป็นสากล มีวัตถุประสงค์เน้นการจัดการเรียนการสอนแบบเป็นองค์รวม มีการฝึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบและมีวินัย รักโรงเรียน อยู่ที่โรงเรียนแล้วมีความรู้สึกเหมือนอยู่บ้าน มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม มีการจัดการเรียนปนการเล่นโดยครูผู้ชำนาญการสอนด้านปฐมวัยโดยเฉพาะ

ปรัชญาของโรงเรียน

          มุ่งเน้นให้นักเรียนสร้างพื้นฐานในการเรียนรู้ได้ด้วยตนเองผ่านการเรียนรู้อย่างเป็นองค์รวม เพื่อให้นักเรียนมีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม สติปัญญา และสามารถนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเองให้เป็นพลเมืองดีต่อไป

วิสัยทัศน์

          โรงเรียน Kids International School จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้นำที่ดี มีคุณธรรมสามารถสื่อสารได้ในระดับนานานชาติ มีทักษะชีวิต เป็นพลเมืองที่ดีของโลก

คติพจน์ของโรงเรียน

          วิชฺชา วร ธน โหติ วิชาเป็นทรัพย์อันประเสริฐ

พันธกิจ

1.  ส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นผู้นำตามความสามารถและความถนัด

2. ปลูกฝังให้ผู้เรียนปฏิบัติตนตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ มีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมอันพึงประสงค์ ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

3.   ยกระดับการสื่อสารภาษาขึ้นสู่ระดับสากล

4.   ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต

5.   ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

2. ข้อมูลด้านการบริหาร

3. ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน

เปิดสอนตั้งแต่ระดับ อนุบาล 1 ถึงระดับ อนุบาล3

4. ข้อมูลครูและบุคลากร

สัดส่วนของจำนวนนักเรียน : ครู  = 25 : 1
สัดส่วนของจำนวนนักเรียน : ห้อง = 25 : 1
มีจำนวนครูครบชั้น ในระดับชั้นอนุบาล 1 – อนุบาล 3

5. ข้อมูลด้านอาคารสถานที่

          อาคารเรียน                1        หลัง
          ห้องเรียน                   9        ห้อง
          ห้องสมุด                    1        ห้อง
          ห้องดนตรี                  1        ห้อง
          โถงอเนกประสงค์          1        โถง
          สนามเด็กเล่น              1        ส่วน
          สระว่ายน้ำ                 1        สระ
          สนามกีฬา                 1        สนาม
          มุมหย่อนใจ                1        แห่ง
          แปลงผัก                             1        แห่ง
          ห้องประกอบอาหาร       1        ห้อง
         

ห้องสุขา ชาย-หญิง มีประจำทุกชั้นเรียน โดยมีการจัดแยกส่วนชัดเจน เพียงพอต่อจำนวนนักเรียนและบุคลากร มีความสะอาดน่าใช้และตรวจสอบซ่อมแซมอยู่เสมอ

6. ข้อมูลด้านงบประมาณและทรัพยากร

ข้อมูลงบประมาณ

1) รายรับ

2) ค่าใช้จ่าย ที่สำคัญมีดังนี้

- เงินเดือนบุคลากร                                                             

ครูประจำการ                       1,620,000       บาท                                                       
ครูพี่เลี้ยง                            1,080,000       บาท
แม่บ้าน                              96,000           บาท

- ค่าสาธารณูปโภค                           25,000           บาท
- ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์                   98,000            บาท
- ค่าพัฒนาบุคลากร                             207,000      บาท

7. สภาพชุมชนโดยรวม

          โรงเรียนตั้งอยู่ระหว่างเขตชุมชนเมืองและชุมชนการเกษตร มีบ้านเรือนราษฎรอยู่หนาแน่น หน่วยงานและสถานที่ราชการอยู่ใกล้โรงเรียน ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ อาชีพหลักของชุมชนมีทั้งกลุ่มเกษตรกร ข้าราชการ พนักงานรัฐวิสาหกิจ ตลอดจนผู้บริหาร ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับปริญญาตรี – ระดับปริญญาเอก สภาพแวดล้อมทั่วไปเป็นชุมชนที่สะอาด มีความร่มรื่นสวยงามด้วยสวนหย่อม มีสวนเกษตรกรที่เป็นแหล่งเรียนรู้หลักของโรงเรียน

8. โครงสร้างหลักสูตร

ระยะเวลาเรียน 2 ปีการศึกษา
หลักสูตรระดับปฐมวัย
ระดับชั้นอนุบาล 1 – อนุบาล 3 (ช่วงอายุ 3 – 6 ปี)
สาระการเรียนรู้

กิจกรรมหรือวิชาที่สอนเสริม ให้กับเด็กปฐมวัยทุกระดับชั้น คือ

จัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ 6 กิจกรรมหลัก

9. แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นและการใช้

          - ห้องสมุดชุมชน
          - สถานศึกษาธรรมชาตินิเวศน์
          - ฟาร์มโคนม ชุมชนเกษตร
          - ผัก ผลไม้ส่งออก จากกลุ่มแม่บ้าน
          - สวนน้ำ Water Park
          - ท้องฟ้าจำลอง

 10. ผลงานดีเด่นในรอบปีที่ผ่านมา

- โรงเรียนส่งเสริมภาษาดีเด่น
- ห้องสมุดยอดเยี่ยม
- โรงเรียนส่งเสริมทักษะการใช้ชีวิตระดับสากล
- โรงเรียนดีศรีตำบล
- โรงเรียนต้นแบบการจัดการเรียนรู้ International

กลุ่มที่ 3 โรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกัน

โครงการขอจัดตั้งสถานศึกษาระดับปฐมวัยโรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกัน

หลักการและเหตุผล

เด็กวัย  0-6  ปี เป็นช่วงอายุที่มีความสำคัญที่สุดในชีวิตมนุษย์ เพราะเป็นระยะที่ร่างกายมีอัตราการพัฒนาสูงมากโดยเฉพาะทางสมอง ถ้าเด็กได้รับการพัฒนาเลี้ยงดูที่ดี ถูกต้องตามหลักจิตวิทยาและหลักวิชาการอื่น ๆ เด็กก็จะพัฒนาได้เต็มศักยภาพ และสามารถเจริญเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพเป็นกำลังในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป

ในปัจจุบันประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นด้าน สังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และการสื่อสารที่ไร้พรมแดน ทำให้เด็กต้องปรับตัวเพื่อให้สอดรับกับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปและเด็กๆสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข การพัฒนาฝึกฝนให้เด็กมีความรู้ทักษะที่จำเป็นในด้านต่างๆ ดังนั้นทางโรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกันจึงได้ดำเนินการตามความพร้อมและความต้องการของประชาชนในชุมชนท้องถิ่นเพื่อจัดตั้งโรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกันที่สอนเด็กโดยใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ  ซึ่งเป็นสถานที่สำหรับให้การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย  ทั้งนี้ เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา อย่างเหมาะสมตามวัยและเต็มศักยภาพตลอดจนเพื่อแบ่งเบาภาระของผู้ปกครองและเป็นพื้นฐานของการศึกษาระดับสูงขึ้นต่อไป

โรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกันตระหนักถึงการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุนชนท้องถิ่นและความสำคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัยจึงได้จัดทำโครงการจัดตั้ง โรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกันขึ้น

วัตถุประสงค์

1.เพื่อให้เด็กในชุมชนได้รับการพัฒนาอย่างเหมาะสมตามวัยเท่าเทียมเสมอภาคกันกับต่างประเทศ

2. เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กสามารถเข้ารับการศึกษาระดับประถมศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ

ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา

ข้อมูลทั่วไป

ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกัน

ตั้งอยู่เลขที่2 วัฒนานิเวศน์ 6 ถนนลาดพร้าว 48  แขวงสามเสนนอก เขตห้วยขวาง กรุงเทพมหานคร

รหัสไปรษณีย์ 10310 โทรศัพท์  0-2277-5507   โทรสาร0-2276-2232

e-mail  : Thai-American Kindergarten International school@ac.th

website  : www.Thai-American Kindergarten International school.ac.th

สังกัด  : สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

แผนที่โรงเรียน

อาณาเขต       ทิศเหนือหมู่บ้านจัดสรร

                   ทิศตะวันออกสถานวิสาหกิจทางการเงินขนาดใหญ่

                   ทิศตะวันตกหมู่บ้านจัดสรร

                   ทิศใต้คอนโด

สัญลักษณ์ประจำโรงเรียน

ประวัติโรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกัน 

โรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกัน ได้เปิดดำเนินการเรียนการสอนมาตั้งแต่  ปี  2540 เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน  ด้วยความมุ่งมั่นพัฒนาการศึกษาเพื่อเด็กไทยและอุดมการณ์ที่แน่วแน่ ปัจจุบันเปิดการเรียนการสอนในระดับชั้นเตรียมอนุบาล ถึงชั้นอนุบาล 3 เปิดดำเนินการสอนแบบสองภาษา  (MEP)  ในระดับปฐมวัยโดยมีครูต่างชาติและครูไทยจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

คำขวัญ

                                  เด็กดีมีคุณธรรม มุ่งสู่สากล บนพื้นฐานความเป็นไทย

วัตถุประสงค์เฉพาะของโรงเรียน

1. เพื่อให้เด็กได้พัฒนาทักษะทางสังคมปรับตัวสู่สภาพแวดล้อมในสังคมโรงเรียนรอบตัว

2.เพื่อพัฒนาเด็กอย่างเป็นองค์รวมจัดการเรียนการสอนตามระบบอเมริกันในประเทศไทย

ปรัชญาของโรงเรียน

       พัฒนาเด็กปฐมวัยเต็มตามศักยภาพสอดคล้องกับพัฒนาการทางด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ - จิตใจ ด้านสังคมด้านสติปัญญา และเป็นไปโดยธรรมชาติภายใต้สิ่งแวดล้อมที่อบอุ่น  ปลอดภัยเป็นอิสระผสมผสานศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น

วิสัยทัศน์

        มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ควบคู่การใช้เทคโนโลยี มีคุณธรรมจริยธรรม สืบสานภูมิปัญญา  พัฒนาประสิทธิภาพทางการบริหาร มีแหล่งการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียน

คติพจน์ของโรงเรียน

       สุวิชาโน ภะวัง โหติ ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ

ปณิธานของโรงเรียน

        คณะครูและนักเรียนจะยึดมั่นในคุณธรรมและความดี เพื่อรักษาเกียรติและศักดิ์ศรีของโรงเรียน อันเป็นที่รักของพวกเรา

พันธกิจ

1.จัดหลักสูตรการเรียนรู้ที่สนองความต้องการของผู้เรียน และทันต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคมโลกมุ่งสู่สากล เสริมสร้างนักเรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก

2.ปรับวิธีเรียน เปลี่ยนวิธีสอน โดยใช้สื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย

3.จัดกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา คุณภาพผู้เรียนทุกด้านมีค่านิยมอันดีงามและทักษะการดำเนินเนินชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข โดยสันติวิธีในระบบประชาธิปไตย

4.พัฒนาบุคลากรทุกฝ่ายของโรงเรียนให้มีความรู้ความสามารถในหน้าที่ที่รับผิดชอบและนำศักยภาพนั้นมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนานักเรียน

5.ส่งเสริมความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียน บ้าน และชุมชน ในการระดมทรัพยากรเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน

2. ข้อมูลด้านการบริหาร

3. ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน

ระดับชั้นที่เปิดสอน ดังนี้เปิดสอน

–  นักเรียนชั้นอนุบาล  1      (อายุ  3  ขวบ)       1  ห้องเรียน

–  นักเรียนชั้นอนุบาล  2      (อายุ  4  ขวบ)       1  ห้องเรียน

–  นักเรียนชั้นอนุบาล  3      (อายุ  5  ขวบ)       1  ห้องเรียน

รวมมีนักเรียนทั้งหมด   90 คน  มีเด็กพิเศษจำนวน  10 คน

จำนวนบุคลากร  23  คน   

4. ข้อมูลครูและบุคลากร

 ข้อมูลบุคลากร

จำแนกตามเพศ และระดับการศึกษา

5. ข้อมูลดานอาคารสถานที่

โรงเรียนอนุบาลนานาชาติไทย-อเมริกันตั้งอยู่เลขที่  2 วัฒนานิเวศน์ 6 ถนนลาดพร้าว 48  แขวงสามเสนนอก เขตห้วยขวาง กรุงเทพมหานคร รหัสไปรษณีย์  10310  มีอาคารดังนี้

-อาคารเรียน     จำนวน  1 หลัง

-โรงอาหาร       จำนวน  1 หลัง

-ห้องน้ำ จำนวน 10 ห้อง

-สระว่ายน้ำ      จำนวน   1  สระ

-สนามเด็กเล่น    จำนวน   1  สนาม

-สวนปลูกผัก     จำนวน   1  แปลง

6.ข้อมูลด้านงบประมาณและทรัพยากร

          งบประมาณ (รับ-จ่าย)

7. สภาพชุมชนโดยรวม

ชุมชนรอบของโรงเรียนเป็นหมู่บ้านจัดสรรและคอนโด ซึ่งทำให้มีความสงบ สะอาด และเป็นกันเอง ชุมชนให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนในการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ให้กับเด็กๆ โดยเส้นทางสัญจรมีความสะดวก ด้านหน้าทางเข้าโรงเรียนมีสถานวิสาหกิจทางการเงินขนาดใหญ่ และมีห้างสรรพสินห้างขนาดใหญ่ของใกล้ๆ ไม่ว่าจะโรบินสัน เซ็นทรัลพระราม9 ฟอร์จูนบิ๊กซีรัชดาภิเษก

8. โครงสร้างหลักสูตร

หลักสูตรเตรียมอนุบาลและระดับอนุบาล

การจัดการเรียนการสอนระดับชั้นเตรียมอนุบาลและอนุบาลของโรงเรียนThai-American Kindergarten International schoolมุ่งเน้นพัฒนาทักษะพื้นฐาน เตรียมความพร้อมเพื่อเข้าเรียนในระดับประถมศึกษาต่อไป ครูผู้สอนมีความเชี่ยวชาญการสอนระดับปฐมวัยและพร้อมที่จะตอบสนองความต้องการของเด็กแต่ละคนสอนให้นักเรียนรู้จักสังเกตค้นพบและเจริญเติบโต  ห้องเรียนกว้างขวาง มีสื่อการเรียนการสอนครบเพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกายด้านวิชาการ สังคม และอารมณ์

ได้จัดการดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดี ใส่ใจในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับเด็กเล็กเพื่อการพัฒนาทักษะพื้นฐาน โดยเฉพาะได้รับการฝึกฝนอย่างเต็มที่ กระตุ้นให้เด็กเรียนรู้ มีประสบการณ์เรียนรู้ ค้นคว้า สำรวจ สู่โลกกว้าง เด็กๆได้ความสนุกสนานเพลิดเพลินและอุปกรณ์การเรียนครบครัน พัฒนาการทางด้านร่างกาย ด้านสังคม และด้านอารมณ์

นักเรียนระดับเตรียมอนุบาลมีอายุระหว่าง 2-4ปีการจัดการเรียนการสอนมุ่งเน้นพัฒนาการด้านความคิดสร้างสรรค์ ด้านสังคม ด้านอารมณ์ และด้านร่างกาย เพื่อให้เด็กวัยนี้สนุกสนานกับการเรียนรู้ ครูจะนำนักเรียนให้เรียนรู้ผ่านการเล่นที่มีประโยชน์ สนุกสนานและเสริมสร้างการเป็นผู้นำในอนาคต

นักเรียนระดับชั้นอนุบาลปี 1-2 มีอายุระหว่าง 5-6 ปี  การจัดการเรียนการสอนมุ่งเน้นพัฒนาการด้านการสื่อสารและการให้ความร่วมมือได้อย่างมีประสิทธิภาพรู้จักตนเองมีความรับผิดชอบ และสามารถช่วยเหลือตนเองได้ เด็กวัยนี้เริ่มเรียนรู้การออกเสียง ทักษะการอ่านเริ่มต้น พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการเล่นเกม การร้องเพลง และกิจกรรมเสริมประสบการณ์การเรียนรู้

9.แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นและการใช้

วัดกุนนทีรุทธาราม ซึ่งเป็นวัดเก่าแก่และศูนย์รวมจิตใจของศาสนาพุทธ เพื่อให้เด็กได้มาเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของไทย

สยามนิรมิต เป็นสถานที่แสดงการละเล่นต่างๆ มีร้านขายของอยู่ข้างใน เป็นลักษณะวิถีแบบไทยโบราณมีวัดวาอารามเป็นแบบจำลองให้ถ่ายรูปเหมาะแก่การพาเด็กๆ มาเรียนรู้ศึกษาวิถีของไทยในอดีต และรู้ความเป็นมาและเกิดความรักในประเทศที่ตัวเองอยู่

10. ผลงานดีเด่นในรอบปีที่ผ่านมา

Accreditations and Affiliationsการรับรองระบบและการเป็นพันธมิตร

The Federation of America International Schools in Asiaสมาพันธ์โรงเรียนนานาชาติอเมริกันแห่งอาเซียน

International Schools Association of Thailandสมาคมโรงเรียนนานชาติแห่งประเทศไทย

Council of International Schoolsสภาโรงเรียนนานาชาติ

ความรู้ที่ได้รับ ได้ข้อคิดจากการนำเสนอคำคมทางการบริหารและได้ความรู้ในเรื่องของโครงการขอจัดตั้งสถานศึกษาระดับปฐมวัย

การนำไปประยกต์ใช้  นำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด นำไปใช้เมือได้ลงมือปฏิบัติจริง และนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

การประเมิน  

ประเมินตนเอง  ได้ข้อคิดจากการนำเสนอคำคมทางการบริหารและได้ความรู้ในเรื่องของโครงการขอจัดตั้งสถานศึกษาระดับปฐมวัย

ประเมินเพื่อน  เพื่อนๆตั้งใจเรียน และตั้งใจทำงาน

ประเมินอาจารย์ อาจารย์น่ารัก ใจดี สอนเข้าใจง่าย ละเอียด คอยอธิบายและแนะนำในเนื้อหาเรียนการสอน